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de 17 a 21h. de 10 a 14h. y de 15 a 19h
 
Formación Básica en Programación Neuro Lingüística
 
Formación Master Practitioner en Programación Neuro Lingüística
 
Formación Básica en Programación Neuro Lingüística

Practitioner en PNL

Formación Básica en Programación Neuro Lingüística

-2010/2011 -

Coordinan: Laura Actis y Víctor Amat

Desde hace 16 años venimos realizando ediciones de nuestra formación de Practitioner. Se han llevado a cabo más de 22 ediciones en diferentes formatos y ciudades, cada año, nos esforzamos en afinar y perfeccionar nuestro enfoque para ofrecer la mejor calidad formativa y experiencial os invitamos a descubrir la estructura y las aplicaciones de la PNL y a poner en práctica estas herramientas para la vida cotidiana y profesional

PRESENTACIÓN del PRACTITIONER:

Este es un curso destinado a las personas interesadas en la comunicación y  el aprendizaje de recursos creativos en ámbitos como la psicología, la educación, la medicina y los campos de la salud, el derecho, la consultoría, el coaching, la venta, el neuro marketing, etc.

El primer objetivo de la PNL es ayudar a las personas (individuos, grupos) a salir de situaciones problema; es decir, transformar la sensación de bloqueo o imposibilidad de hacer algo en nuevas opciones que permiten encontrar soluciones.

El segundo objetivo enseña a observar estrategias de comportamiento eficaces y adaptarlas para poder usarlas, así como a trasladar a otros contextos estrategias exitosas, aumentando así nuestras capacidades personales y profesionales.

Este Practitioner (o formación inicial) se propone introducir y formar a los participantes en el modelo de la PNL para:

 
OBJETIVOS:

 
                    -Familiarizar a los participantes en el modelo y los principios básicos de la PNL

-Dar a conocer y contribuir a generar recursos que permitan a los alumnos comunicarse mejor

-Saber lo que quieres y desarrollar maneras para conseguirlo. Aprender a tomar decisiones y ponerse en marcha. Expresar las cosas que quieres y hacerte entender.

-Conocer y utilizar los diferentes estilos de pensamiento de las personas y de los grupos

-Aprender a utilizar el lenguaje hipnótico orientado a las soluciones

                    -Descubrir el poder de las preguntas a través del metamodelo del lenguaje

                    -Practicar y experimentar maneras fáciles y útiles para superar la ansiedad y el                         estrés.

                    -Cortar  las malas relaciones y dependencias emocionales.


CONTENIDOS DEL PRACTITIONER:

Módulo 1: INTRODUCCIÓN A LA P.N.L 

Origen y desarrollo de la PNL

Presuposiciones y principios de la PNL

El proceso de construcción de modelos

Estrategias para la formulación de objetivos

Módulo 2: REPRESENTACIONES COGNITIVAS DESDE LA P.N.L 

El lenguaje y la construcción del modelo de mundo personal: los sistemas representacionales y el trabajo con submodalidades

Desarrollo de habilidades para la observación y detección de patrones neurolingüísticos: calibración, sincronización

Módulo 3: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 

Rapport y procesos que generan relaciones de empatía

Modelos lingüísticos para obtener informaciones y acompañar procesos de cambio: El Metamodelo del lenguaje (modelo lenguaje específico) y el Modelo Milton (modelo lenguaje inespecífico)

El uso de metáforas y reencuadres

Módulo 4: EL MAPA PERSONAL 

Los niveles lógicos (jerarquía operativa del modelo de mundo)

El trabajo con creencias personales y con criterios

Cómo usar la experiencia del tiempo y el encuadre temporal

Aprender a analizar situaciones desde diferentes perspectivas

Anclajes y generación de estados de recursos

Congruencia personal y alineación de niveles lógicos

Módulo 5: ESTRATEGIAS PARA SITUACIONES ESPECÍFICAS 

Creatividad y gestión de problemas

Estrategias de negociación y persuasión aplicadas a diferentes contextos

Resolución de conflictos intra e interpersonales

PROFESORES:

.Laura Actis. Diplomada en Trabajo Social. Socia Didacta de la AEPNL. Profesora de Formación Continuada de la Universidad Ramón Llull-Fundación Pere Tarrés. Formadora y asesora de profesionales de servicios sociales y de salud

.Víctor Amat. Licenciado en Psicología. Psicoterapeuta. Socio Didacta de la AEPNL (Asociación Española de PNL). Director del Centre de Teràpia Breu de Barcelona

.Bernardo Ortín. Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Socio Didacta de la AEPNL. Autor de los libros "Cuentos que Curan" Ed. Océano-Ámbar y "Los Niños Invisibles" Ed. Octaedro

INFORMACIONES:

Laura: Telef: 637481086 ahhorita@gmail.com

Víctor: Telef: 93 4335316 victor@cetebreu.com

INSCRIPCIÓN:

Ingresar 200 euros en concepto de reserva de matrícula, especificando vuestras señas, a la cuenta: 2100- 3280-71-2100396002, titulares: Laura Actis/Víctor Amat (guardar el comprobante del ingreso)

Comunicar el ingreso a la siguiente dirección de correo electrónico: ahhorita@gmail.com o al teléfono 637481086

Precio a particulares: 1400 euros

Precio a empresas: 1650 euros

Ex alumnos que deseen repetir la formación: 700 euros

Formas de pago del curso: al contado o en cuotas (a liquidar como máximo a finales de marzo de 2010)

Calendario: 22/23 octubre; 12/13 noviembre; 26/27  noviembre; 17/18 diciembre de 2010; 21/22 enero; 11/12 febrero; 11/12  marzo; 8/9/10 abril; 6/7 de mayo ; 3/4 de junio de 2011

Horario:

Viernes de 17 a 21 hs. Sábados de 9.30 a 14.30 horas.

El día 9 de abril la sesión de sábado finalizará a las 19.30h.y el domingo10 de abril será de9.30 a 13.30h.

Lugar: Centre de Teràpia Breu de Barcelona - Provença 500- Puerta 3-

Estación de Metro más próxima: "Sagrada Familia" (L2 y L5)

Certificación: Los alumnos que cumplan el requisito del 80% de asistencia y acrediten los conocimientos necesarios tendrán acceso al certificado de asistencia al curso de Practitioner en P.N.L., otorgado por el Centre de Teràpia Breu de Barcelona y avalado por la AEPNL (Asociación Española de PNL).

Los alumnos que aspiren al certificado de aprovechamiento Practitioner Diplomado, avalado por la AEPNL se tendrán que cumplir los requisitos de evaluación que la Asociación especifica (realización de un trabajo final).

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